isntrumentos

los instrumentos de la orientacion escolar 

 La orientación escolar bien entendida no se limita a la problemática estudiantil; no se reduce a la orientación del estudiante, sino que busca la mejora total de la persona que estudia. Al proponerse que el alumno madure y se realice como persona se convierte en orientación educativa.

 

La orientacion tiene dos dimensiones:

1) Teórica: es una fundamentación científica de la práctica orientadora;
2) Práctica: ayuda a identificar y a aplicar la modalidad de ori.entación más aconsejable en cada caso. Se realiza en forma de "intervenciones orientadoras". Por medio de ellas se promueve el perfeccionamiento de una persona determinada en situaciones concretas, de acuerdo con sus necesidades, durante un tiempo determinado, mediante Programas y actividades, con propósito preventivo o correctivoción educativa ti

Entrevista.

Es un acto de comunicación oral o escrito que se establece entre dos o más personas (el entrevistador y el entrevistado o los entrevistados) con el fin de obtener una información o una opinión, o bien para conocer la personalidad de alguien.

 

Observación. 

Es una actividad realizada por un ser vivo (como un  ser humano), que detecta y asimila la información de un hecho, o el registro de los datos utilizando los sentidos como instrumentos principales.

 

 

Bitacora o Registro. 

En este se escribe todo lo observado o comentando, es un instrumento que nos sirve para poder llevar un control de lo acontecido. 

 

Test.

Es una prueba que intenta obtener ciertos resultados comprobatorios.

 

propuesta

* que los maestro tenga una revision constante sobre su desempeño academico que lleven un registro de como se ha ido trabajndo en el grupo

* intervencion en situaciones de conflicto

* talleres 

* hacer un diagnostico escolar- prevencion